今天是我第二次来参加宝宝的家长开放日，大概是最近听家庭教育指导师的课受了感染，奉行“家长好好学习，孩子才能天天向上的理念”，我也很想来看看孩子在学校的情况。
照常的歌舞表演，有些是宝宝在家里一遍遍请牛听听播放了的，到没什么特别的，不过今天还是有新发现。
歌舞表演之后有一个叠衣服比赛的活动，很多小朋友叠好了衣服就高高举起手来喊到：“我是第一名！”
可每组总有小朋友叠的比较慢，赵老师没有催促，反而鼓励大家再耐心等待一下，因为“某某小朋友的裙子比较复杂叠起来需要更多时间”。我不禁为老师的智慧点赞，在这个浮躁的世界，一个不鼓励小朋友争第一的老师，是多么的难得。
后面的课间操活动老师们也是别出心裁，老师们就地取材，楼梯上搭起了滑滑梯，小轮胎做平衡木，还有穿越障碍等各种我叫不出名字的活动，两个班的孩子有条不紊地在走廊里穿梭奔跑，却能做到秩序井然。
音乐响起，孩子们飞快地跑回集合地，帮老师收拾器材。有个小男生力气超大，一个人扛起轮胎脸涨得通红，旁边一个瘦小的小姑娘跑过来帮他：“老师说了要两个人合作。”
正如老师们所说，课间操简直就是游戏，没有竞争，却处处体现合作，这样的课程真棒。
最后的体能课，上课的鲨鱼老师是一个深受小朋友喜欢的男老师，我们玩了拉网扔球后，球居然真的高高地飞上了天空。老师请几个小朋友坐在网上，体验了被拉起来的美好感觉。让我意外的是，最后鲨鱼老师居然说：“所有小朋友都上来。”
当有家长质疑这样做的安全性时，鲨鱼老师居然说：“放心，拉不起来的，只是让他们每个人都过下瘾。”
果然，网虽然没拉起来，但每个小朋友都体验了一把坐在网中间的感觉，一个都没有落下，没有因为自己没机会上而感到失落。真要感谢老师的细心，护住了每一个孩子的天真。
唯一不太好的地方是外教的口语，有些令人不忍直视。难怪皓之前说英语老师的carrot和他读的不一样。今日一听，果然是有些问题。不过影响倒不算太大，就当听听有方言的英语，练练听力了。
