在教师队伍建设方面,学校注重“四抓”,即“抓领导班子”“抓学年组长、教研组长、备课组长”“抓学科带头人和骨干教师”“抓青年教师”;学校有固定的教学活动:品牌教师示范月、师徒结对互助月、青年教师展示月,每周定时、定点、定内容的学科大组教研活动;采取中外教师一起教研备课的方式,共同打造凝聚团队智慧的优质课堂……这些举措推动了小学部教师队伍整体素质的提升和专业技能的成长,形成了“专业有深度,发展有高度,工作有温度”的教师职业发展路径和工作氛围。
教师队伍
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