（以下内容来自于钟杰老师的《中学起始班级高效带班策略》一书的整理和思考）
一、给自己的班级取一个与众不同的班名。
先让学生动脑筋一人想一个班级名字，师生共同筛选，讨论决定班名。一经使用，不再更改，可以体现师生共同的价值观。所带班级班名能成体系更好。
二、升旗仪式要给出明确要求。
1.国旗的力量主题教育。
通过1956年我国举重选手在莫斯科的比赛以及奥运会运动健儿夺冠后看着升起国旗热泪盈眶的视频，进行爱国主义教育，强调国旗的重要性，再进行理性教育。
2.升旗仪式具体要求。
穿戴整齐大方，统一着装，以快、静、齐为准则。体育委员负责清点人数，然后站在最前边，班长站在队伍后面，纪律委员站在中间，班主任站在队伍前边。禁止交头接耳，国旗下讲话要侧耳倾听，以示尊重，保证卫生，有序退场。
3.要有具体的奖惩措施。可以通过超级优化大师来加减分，班级获得表扬，每人加分，有违反纪律者扣分或者作书面说明，无故缺席按相关纪律要求处理。
三、明确学校各类集会的要求。
1.集会包括：升旗仪式、开学典礼、知识讲座、课间操、运动会、临时集会。可按照升旗仪式要求来实施，禁止流氓哨、倒喝彩等等，
四、早中晚要怎么管理才有效。
早晨：
明确到班时间，早到表扬，迟到一次口述原因，二次书面说明，并制定改进措施，屡次不改，按班规处理。
进班先做三件事：交作业、做清洁、大声读书
到班人数要整齐，班主任不在可以安排相关班干检查
中午：提前五分钟到班，黑板干净人员齐，完成每日新闻播报（轮流执行）。
晚上：
可以安排10分钟检测当日所学。
各科课代表要把作业写在黑板上，晚自习不收作业，不讨论问题。晚上离开做到三关：关门关窗关电源。
五、选拔得力的课代表队伍
1、最好一个职位3-4人，各司其职。首席课代表负责领读、布置作业，与科任教师对接，一人作业收发，一人批阅简单的作业，如听写默写。
2、课代表成绩不能太差，中等也可以，责任心、执行力最重要，老师要为其树立权威。
3、班主任要时常培训课代表，包括与科任老师建立信任关系。
