上次外出学习,就如何提高学生的课堂积极性进行了反思,这周一开学,我就尝试了以积分制与周末作业挂钩的模式,初次实验,就略见成效。
在作业完成情况,背书,课堂积极发言,等方面都有涉及,积分制一出,学生的积极性都被调动了起来,课堂效率有了明显提高。这周进入复习阶段,对书中知识点采取逐个突破,提高学生的背书效率,一个一个进行检验,学生的专注度明显有了提高。
以后要再接再厉继续推行下去!
上次外出学习,就如何提高学生的课堂积极性进行了反思,这周一开学,我就尝试了以积分制与周末作业挂钩的模式,初次实验,就略见成效。
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