2021年 月 日 星期
【孩子学习情况】
———————**#**—————————
【亲子互动片段】
前面赢赢刚进门,接着小花猫来敲门了,三个孩子一起玩,这是孩子之间常形成冲突的局。
豆豆开始拉拢赢赢,他担心自己一个人被落下,所以先发制人,拉拢一个。越是这样强势的操作,越是造成了冲突。小女孩不服气来找我告状。
我大人的角度去协调,首先就先找那个“拉帮结派”始作俑者——豆豆,豆豆不服气,说这是小花猫的问题,她饶人,嘲笑我之类的。
大人责问,小孩辩解,这种“猫捉老鼠"的游戏也是亲子关系中间的困局,而且很容易陷进去,无限循环。
我按下暂停键。
我自己似乎有了一个新的意识,要想不陷进去,大人首先不要动气。对整个事件做一个整体判断,认清楚角色。
既然这是他们自己的游戏,我最好不要出场,既然花猫来找我,我也可以作为一个孩子的角度出场,而不是一开始就以大人的身份成为主导者,其实我就破坏了整个场。我看到我在责问豆豆时,小花猫和赢赢两个人靠在一起坐在沙发上,非喜非忧心情复杂。
我动气的原因是我一直比较反感豆豆那种拉帮结派的行为,虽然知道豆豆是狮子座,领地意识强,但一直希望他能够做的更好,因为有这种期待,更容易因为他现在的行为失望,造成的结果是:我发挥大人的淫威,判豆豆出局。
豆豆眼泪汪汪,他说:“这是我的家,他们来玩就要听我的"。这是孩子的生存法则吗?
如果别人来自己家,自己就是王者。
可我们中国的好客之道 是和这个相反的。
别人来我们家呢,就应该尽到地主之谊去招待别人。
我这样对豆豆说,豆豆有点不服气。哼,凭什么?其实他对来家里玩的小伙伴都很好,但是这三个人一起玩对他的协调能力是个挑战。
大人要有道德传统教育孩子,一方面理解孩子的原始状态,一方面还要自己在道德上以身作则,他们长大后明白道理就会自然这么做。还是一个言传身教的影响吧,也不能期待马上的转变。
他听我说中国的传统是以礼相待招待他人,这句话我以前也说过,不过这次他好像终于有了触动。他擦干眼泪,去找一些可以三个人玩的东西。
我也反思,这件事我不是自己也没有处理还么?我先动气责问豆豆,其实也给其他两个孩子带来压力,他们虽然知道我能保护他们,但也希望我不要对豆豆太严厉,毕竟孩子的打闹有些冲突他们自己并没有那么介意。
哎,清官难断家务事,应该是家务事不需要清官
———————**#**—————————
【家长成长分享】
和孩子的交流总是能给我很多的感想。我喜欢和孩子呆在一起,因为那里有纯正的能量,我能得到感觉是真实的东西。或者是我心有戒心,或者是环境复杂我难以适应,我在大人的世界里感觉不到太多真实的东西。
———————**#**—————————
{我发愿写下2000篇亲子日记,真实记录我和孩子的日常。结合我教育心理学专业的思考,期待对家长们有所帮助。欢迎您留言!}——悠游九故