今天想连线娅丽老师，没连上，一切都是最好的安排，又给了我思考的时间，为了节约时间以及更好的表达出我想要咨询的问题，想想我还是写成书面材料，这样更完整一些吧！，
娅丽老师好！彦东老师好！
非常感谢给这次连线的机会，娅丽老师，2023 年 十月初的时候，我 13岁，上初二的儿子，因为不愿意出去玩，孩子不愿意做咨询，我就和老公一起跟您做了一次线上咨询，当时您给的建议是近两年不要打扰他，还留言让我们夫妻再做一次夫妻咨询，但心禾一直没排上，当然也给我们更多的思考时间，我先说一下咨询后我们的变化：
我和老公积极创设了一个和谐稳定的家庭氛围，老公的情绪也保持的比较稳定，我们夫妻也几乎没有吵过架，我也很少生老公的气了，因为我始终用娅丽老师的话提醒自己，没有谁能让我们生气，除非你自己愿意，所以，娅丽老师您现在就是我心中的精神力量。我的情绪一直比较稳定。也逐渐改掉了以前啰嗦的毛病，改善了和儿子的关系，确实发现，关系好了，说的话也听了。
儿子的转变也比较明显，在家明显放松了，笑容也多了，特别是与他爸爸的相处从以前的抗拒到现在融洽。让做些事情时也比较乐意，有时也能哄妹妹。
日常生活很有规律，上学作业从不让督促，周末我带他妹妹出去玩中午不在家，他也可以出去买饭回来吃。个人卫生也很讲究，勤洗澡换衣服，每次内裤都是自己洗，哪怕很晚，都能做到。
今天连线主要想解决三个问题：
1.第一是我自己的心理矛盾，容易受儿子的表现影响，他开心了，成绩好，表现的好，我就很开心；不开心了，成绩差了，我的情绪也会跟着低沉，但是一般我都没有表现出来，察觉出来的时候，我就自己调节。我想问问娅丽老师我怎么做能做到不再轻易受儿子影响。
2.第二个问题是，儿子的成绩这学期的几次测试，第一次月考和期中考试排名进步了，但是分数下降了，到第三次考试，分数更低，但老师没说排名，最主要的是原来比较好的数学分数下降最多，老师给分析说有的是粗心大意，有的是知识点掌握不扎实，还有阅读理解能力薄弱。我想问的是在学习这一块我要不要过多的参与，给指导方法什么的？
3.儿子从小就有要手指甲的习惯，这个问题我上次咨询时忘说了，肯定是小时候缺乏安全感导致的，后来小学期间试图去改变这个习惯，涂苦的药水 ，买专属的指甲刀，先留一个指甲建立自信再慢慢留其他的，中间有两个指甲慢慢留长过，但最终没有成功，之后我也慢慢没有在意，到现在还是好咬，脚指甲也没有给剪过，请问这个问题还要再过问吗？还有可能改善好吗？
4.儿子每天七点放学到家，到家就吃饭，吃完饭玩半小时游戏，闹铃一到就能放下，然后写作业，写完作业他就在他自己屋里玩拼装或看小说，有时提单词，最近是把上次月考的试卷再做一做，如果不是太晚他也会看十五分钟电视，都是闹铃一到就关机，包括周末在家也是可以随便看电视，后来我说妈妈担心你的眼睛太疲劳，咱定半小时闹铃，然后歇歇十五分钟，我是这样想的，让你放心的看，我调整我自己的看不惯，我只是担心你的眼睛，他也接受，基本能做到，我现在说啥事都会加上一个缓冲性语言：妈妈可以跟你沟通一下吗？或妈妈给你提个建议可以吗？妈妈有个担心想告诉你希望你理解，我说的是心里话，儿子通常都能接受。
5.我想问的是这种情况下适合给他属于他自己的手机吗？因为他说过别人都有手机，他没有，内心也很想拥有，当然给也是有规定的，我是这样初步计划的：这个手机的主要作用是学习和交际，以及出门方便联系，打游戏还是用我的手机，每天半小时和以前一样，这个手机周末时可以放到他的手上 ，早八点到晚九点，上面手机里的内容我都可以看。这是我的初步想法，希望娅丽老师能给个建议，我这样做可以吗？
写着写着，不知不觉写了这么多，哪是直播间能解决的，还是等着咨询时再说吧！慢慢完善。
