大荔县心理咨询协会郭亚婵坚持分享第1531天：读书笔记
叙事治疗的有关的重要元素——在地性故事，强调助人者要辨识与解构主流文化的单一标准，专注于关注当事人的独特故事，让当事人站到主角位置发声，强调其成为自己的主人，成为自己生命的专家。需要对当事人独特的表达形式保持敏感，并给予极大的尊重与接纳，助人者要将好奇与不预设立场的态度带入咨询场域，创造对话。
叙事取向很重视属于个人的独特知识与能力。在叙事治疗概念里，很重要的是先把眼光对焦在人们“生命热情”的所在，也就是人在做哪些事情的时候，眼睛是发亮的，笑容是满足的。
叙事取向助人者要在叙事氛围里和孩子接触，视野上要学习打开再打开，打开到可以跨越“应该与正常”，跨越“主流与标准”，看得见孩子更多的美好。叙事取向相信，看见人的天赋和美好，能让人获得尊严与力量。
叙事取向助人者眼光聚集的所在，被称为“支线故事”，这些支线故事充满了各种独特性，许多时候与主流观点所强调的“单一标准”有所不同。拥有看见支线故事的眼光，就能拥有看见一个人独特的价值、信念、想法、能力、兴趣与热情的视野。
拥有看见孩子支线故事的眼光，是和孩子接轨的重要通道。叙事治疗的核心价值在于支持人成为自己的主人，让人成为自己生命的专家。叙事认为人的行动不是受到不知名力量的引导，而是深受个人价值观、期待、承诺、热情等要因素的影响。当人越清楚与认同自己所期待的生活状态，便越容易采取行动朝这样的位置移动。
叙事氛围是要让人能够成为自己的中心，能够为自己想要的生命状态发声与实践。
