1186[培训日志77]坚守者自成光

致敬每一位躬身前行的长期主义者。

每一个胖子蜕变为瘦子的故事,都值得被认真喝彩。罗振宇曾重达258斤,被网友戏称为满含“爹味”。历经数年自律与修炼,减重至目前的158斤,从体态到精神面貌可以说是焕然一新、意气风发。这背后,是日复一日的自律,是年复一年的坚守。

纵观所有减肥者,其轨迹都可谓是如出一辙。曾经电影中的贾玲,被称为是热浪滚烫般的励志人物。我校的玺臻老师亦是如此,她从170多斤瘦至120斤,更难能可贵的是,为了守住这份不易的成果,目前她每日清晨五点准时走进健身房,用一小时的时光继续不断修炼。

不止于减肥,任何领域的破局者,皆是长期主义的践行者。正是这份日复一日的坚持,让他们在时光的淬炼中,与同龄人拉开了质的差距。

于教育而言,教师便是最核心的教学资源。

我记得,郭华老师曾在《教学的模样》一书中一语中的:教师是教材与学生之间的关键性因素。优秀教师与普通教师的差距,正在于对教材的深度理解与二次创造。每逢开学季,家长们费尽心思为孩子挑选班级,究其根本,正是对优质师资的殷切期盼。一位优秀的教师,不仅能以人格魅力潜移默化滋养学生的心灵,更能凭借对教材的精妙解读与创新设计,直接提升课堂效能,提升学生的学习兴趣,让学生在学习中乐此不疲。

而一名优秀教师的底色,必然是精神世界的丰盈。就像罗振宇的跨年演讲,四个多小时的时光里,他带我们窥见的是无比广阔的世界,预见了未来三年世界的无限可能,让人全程沉浸其中、目不转睛。杜威曾言:如果我们用昨天的方法教今天的孩子,我们就是在剥夺他们的明天。我一直在想,我们的老师若拥有这般丰盈的精神内核,定能带领学生推开一扇扇通往新世界的大门,那必定能让学习的热情如星火燎原,生生不息。

教育的未来已来,变革的浪潮势不可挡。

在《时间的朋友》跨年演讲中,我们看到了教育圈外人士对教育发展的忧思与憧憬——教育要打破千篇一律的同质化,培养全面而有个性的时代新人。然而反观当下,不少教师面对未来的变革浪潮,却陷入不知所措的迷茫,少了主动破局的思考与行动。

殊不知,教师才是教育变革的原点。唯有教师率先改变,主动拥抱新知、迭代教学理念与方法,学校才能焕发全新活力,学生才能绽放独特光彩,我们所期盼的教育未来,才会如约而至。

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