IP属地：河南
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马云乡村教师计划参感 2025-09-10当我报名参加“马云基金会助乡村教师成长计划”的时候，原本只是想给自己一次挑战的机会。在反复的质疑自己的过程中于5月31日提交材料，全国遴选自...
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有理数的概念 2025-09-08从九年级落地到了七年级，在2024年9月新教材进入了课堂，虽然我单九年级的课但我还是急不可耐的从会计那儿拿到了一本书，初阅发现教材的变化不...
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学习行
行十 “行”字左右两侧的“彳”与“亍”，原为古时人行步的象形之迹。然而后来，这“行”字竟渐渐从书斋里踱步而出，踱到了广袤的大地...
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学习行
行九 智教相融启新程，深耕本质悟数学——两场数学教育讲座学习感悟 在教育的星河中，传统与科技的碰撞、知识本质的探寻，总能激起...
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学习行行八 用此图开篇，因为他随身的包中永远装着初中数学不同时期的课标，课标随他而行，他是行走的课标，他用他对课标二十多年...
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学习行行一 2025年7月1日晚，在数学与统计学院的报告厅再次遇见王振平教授;遇见为河南农村教育获得更好的发展远景而来相聚求知的...
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一场因“强调”引发的数学教学思辨
2025年5月21日，八年级一班的教室里，一场别开生面的教研活动正在热烈展开。贾贵玲老师以精彩的话剧导入新课，巧妙地将学生带入数学世界，引...
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“动”起来的数学课堂更能深入学生心《中位数和众数》概念课的趣味之旅 榆林乡中心学校初中数学乡村首席工作室 王永丽 为深化数学教学改革，提升学生数学核心素养，榆林乡中心学校初中...
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够得到的“跳跃”
今晚自习课的氛围让我想到一个短视频“用生命影响生命”。 九年级中考实验考试定在了十九号，晚自习大部分同学都去了实验室，班内留下的是数...