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    马云乡村教师计划参感 2025-09-10

    当我报名参加“马云基金会助乡村教师成长计划”的时候,原本只是想给自己一次挑战的机会。在反复的质疑自己的过程中于5月31日提交材料,全国遴选自感希望渺茫,原本是给自己的一次...

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    有理数的概念 2025-09-08

    从九年级落地到了七年级,在2024年9月新教材进入了课堂,虽然我单九年级的课但我还是急不可耐的从会计那儿拿到了一本书,初阅发现教材的变化不小,特别是统计注入了新的知识较...

  • 学习行

    行十 “行”字左右两侧的“彳”与“亍”,原为古时人行步的象形之迹。然而后来,这“行”字竟渐渐从书斋里踱步而出,踱到了广袤的大地上。它由此便成了我们认知世界最...

  • 学习行

    行九 智教相融启新程,深耕本质悟数学——两场数学教育讲座学习感悟 在教育的星河中,传统与科技的碰撞、知识本质的探寻,总能激起层层浪花,为教育之路照亮前行的...

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    学习行

    行八 用此图开篇,因为他随身的包中永远装着初中数学不同时期的课标,课标随他而行,他是行走的课标,他用他对课标二十多年的专研来为广大初中数学引路,指...

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    学习行

    行一 2025年7月1日晚,在数学与统计学院的报告厅再次遇见王振平教授;遇见为河南农村教育获得更好的发展远景而来相聚求知的农村一线的教师骨干教师。 ...

  • 一场因“强调”引发的数学教学思辨

    2025年5月21日,八年级一班的教室里,一场别开生面的教研活动正在热烈展开。贾贵玲老师以精彩的话剧导入新课,巧妙地将学生带入数学世界,引导他们从生活场景中提炼数学问题...

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    “动”起来的数学课堂更能深入学生心

    《中位数和众数》概念课的趣味之旅 榆林乡中心学校初中数学乡村首席工作室 王永丽 为深化数学教学改革,提升学生数学核心素养,榆林乡中心学校初中数学乡村首席工作室于5月21日...

  • 够得到的“跳跃”

    今晚自习课的氛围让我想到一个短视频“用生命影响生命”。 九年级中考实验考试定在了十九号,晚自习大部分同学都去了实验室,班内留下的是数学学习有困难的学生,进班前就想...

  • 北京中考新政策: 一石击起千层浪

    2025年4月3日,北京中考新政策的发布,如一颗投入教育湖面的石子,激起层层涟漪。此次改革将考试科目减至6门,总分调整为510分,体育与健康科目分值提升到70分,历史、...

  • 抹茶控福利月

    4月,茶叶可以摘了,又到了我们抹茶控最爱的时候了。 今天中午开科会,结束后想着还有时间多,点杯奶茶喝喝。一打开手机点单界面,铺天盖地的抹茶新品迎面而来,琳琅满目,看的...

  • 《矩形的性质》示范课活动总结

    作者: 榆林乡初中数学乡村首席工作室 王琛琛 活动时间:2025年4月1日 活动地点:榆林中学八四班 参与人员:工作室全体成员 一、活动目的 本次活动围绕人教版八年级下册第十...

  • 2025年九年级第一次学业水平模拟测评分析

    一、试卷的总体情况及整体成绩概述 本次试卷涵盖众多知识点,从基础的实数运算、科学记数法,到函数综合问题(如反比例函数综合题、二次函数的应用),再到几何内容(平行性质、菱形...

  • 从不同的视角看“创新测评卷第二十三题”

    23.(10分)定义:把能被一条对角线分成两个全等直角三角形的四边形叫做勾股四边形. (1)矩形____勾股四边形(填“是”或“不是”). (2)如图1,以ABC的边AB作等...

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    悼袁公

    择一事且終一生 心怀大爱济苍生 食米不忘育稻人 捧碗当念袁公恩

  • 写给八五班的你们

    刚整理电脑看到二0一九年写给学生的一封信。 “伤心最大的益处,”梅林回答说----“是从中学到一些东西。” 这是绝对灵验的,你可能衰老到全身在颤抖, 你可能彻夜不眠,...

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    “游历”之思:教育的远见与现实的困境

    一周之内听到了两种身份的人对学生外出游历的两个不同认知视角,折射出当下教育生态中的深层矛盾。 第一位是学生家长,两个家庭在寒假带各自孩子自驾游十一天,去了武汉、杭州。...

  • 在课堂教学中如何平衡规则与自由达到效率与创新的比翼双飞

    ——读《土壤 心灵 社会我们新时代的三位一体》中“规则需要的是智力,带来的是效率;自由需要的是直觉,带来的是创新”感想 在课堂教学这片广袤的知识天空中,规则与自由宛如...

  • “创造学生”理念是教育的魔盒还是曙光?

    在教育理念不断更迭的当下,“创造学生”这一理念从本质上讲,是遵循自然规律来培养学生,依据每个学生独特的天赋、兴趣与潜能,量身定制教育路径,实现真正意义上的个性化教育。现...