学习分享第173天，2018年1月6日，星期六。
我曾看到过好多治疗师与孩子之间交流注意的事项。今天又一次看到了这样的内容，但有一点新的感受。治疗师如何与孩子们进行愉快合作的交流，其重点有这几方面？第一方面提供舒适的环境。其实这个环境非常简单，就是要有一个固定的空间。这个空间一定要满足小孩子的展现的欲望。不一定高大上，但最起码要有吸引小孩子的注意力，作者列举了这样一种情况，在他的家里面放了几个废旧的纸箱子。孩子们就发挥自己的想象力在里面做成一个房子，画上图画，玩的不亦乐乎。也就是说，环境不在于好坏，在于能不能唤起孩子的展现的欲望。
第二方面，孩子的共性都是玩耍，因此在与孩子交流的时候，玩具是不可缺少的。各方各面的玩具让，孩子玩的不亦乐乎。这也就利成功交流不远了。这和沙游的治疗方法非常相似。
第三方面要有私密藏身处。当治疗师与孩子父母交流是有的，孩子他不喜欢在这里听，可以把它们放到私密藏深处。让他们能听到治疗室和父母的谈话。在他们准备好的时候可以走出来加入谈话，这样能起到很好的效果。
第四方面，眼神接触。我有很深的感触，当指出孩子不好或者批评孩子的时候，他们往往是不与你眼神进行接触的。有时候他们低着头，有时候他们连扭到一边。这时候交流的效果是不好的。我看到作者这样说，交流的时候可以采取肩并肩散步的方式。这都能起到比较好的效果。
第五方面是电话响起，在交谈过程中，最害怕被别人打断，特别是电话，不合时宜的响起。作者反复强调的事情，就是要专心致志的同他聊天，不要被世俗的事物所打断，这样容易影响交谈的效果。专心致志的交谈。
这些方法我感到有一些是非常有用的。在这里分享给大家。
激发孩子的创造力
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