11.8
看了清华大学彭林教授的《中小学教师礼仪的几个问题》，心里很有感触。
彭教授从儒家的观点出发，剖析论证了一个人做人的最高境界：礼。礼，是具体化的德。
由此想到了孔老夫子的“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，原来的时候，总是不明白啥意思，现在懂了，礼到底是什么东西。
可是，老先生的谆谆教导，对每个人来说，都很有意义，不过，这种意义是建立在人们积极自我努力完善自己的基础上的。
没有了这个基础，这也就是我们每个人自己的个人私事。
礼，作为我们每个人的做人理想，做人目标，是非常好的。
但是，我觉得如果处处按礼行事，处处用礼来约束自己，固然可以培养一大批好人，可是，对那些不愿意用礼的人来说呢？
我们做好了，他们呢？用道德来管理自己，修养自己，约束自己，那是需要多么高的自我监督和毅力呀。恐怕不是一般人可以做到的。
所以，我觉得，还是要有法律，然后才是道德的自我约束。道德、良心、良知、良能等，只有在外面有法律的情况下，大多数人才会好好的去做。否则，只是空谈。
彭老师说得很好，但做起来很难。实践起来，比较难。如果人人做到了，中国难道不是就进入了大同了么……….
