20年后孩子回到家，你对孩子的期待是什么？
是阳光开朗？开心快乐？对孩子有很多期待，永远开心永远健康，承受不了孩子失败。这是不合理的。
我们应该想想，它是我们的教育目标吗？
家庭教育的3个误区
①开心快乐——孩子会压抑自己的情绪
②健康——孩子很焦虑
③成功——孩子有无力感
家庭教育的目标到底是什么呢？
独立——有独立自主的思想，要面对生活的勇气
①机会——给孩子提供练习的机会
②允许——允许孩子犯错误，允许孩子失败
③边界——设立边界力
薛老师
案例：冰壶运动，盯住得分区，得分区就是我们的目标。
一个裁判过来在中间挂帘子挡住视线，挡住得分区这个目标。
把帘子移走不让视线被阻挡。让目标清晰。
迁移到孩子身上，从小学到大学，走向自己的独立自主时期，父母做的是不让帘子遮挡视线，让自己有目标。
好大学就相当于一个幸福的人生吗？
考上大学后目标就达成了？
孩子考上好的大学不一定就是目标达成。
考好的大学不是终极目标，
把目光放长远，让孩子获得成功幸福的能力，过精彩的人生才是终极目标
把目标锁定在终极目标时，还会为一道题。一次考试而焦虑吗？
调整目标后我们的焦点，关注点变成了（品质）
好品质胜过好成绩
创造良好的品格。
积极乐观的态度。
好的人生才是终极目标
帮助孩子锁定人生目标
让梦想成为孩子前进的动力
人生是一条单行线，给孩子多储备能力，帮孩子设置高目标
用高目标匹配高能力
1.少包办代替，在体验中历练，在参与中学习
让孩子多体育，多去体验多去参与，他却在体验和参与中去历练自己的各种，我们一定要去多给他一些体验每一个剧，但他一定要在参与中去，所以我们的爸爸妈妈一定要给孩子去定高目标，你给孩子定了高的标准，那么孩子他就会练成，他就会变成鹰，他想飞多高，我想落地就落地
给孩子多储备能力，好设置，少包办，在体验中学习，给孩子定高目标，定鹰的目标，做领导，而不是找工作，富豪的思维，富豪的格局，高目标匹配高能力
在孩子的心中，植入一个高目标，高标准，帮助孩子成长
父母的语言，经常会剪掉孩子的信息，动力，能力
盯目标的关键点是，不定行业，定一个高层次的目标
父母要提升自己的眼光和格局，才能响应到自己的孩子
培养孩子是一个自我修行的过程
做好自己，让自己的生命有价值
做好自己才能引领好孩子
让孩子拥有幸福的能力
教育不是头疼医头，脚疼医脚
所有不良的表现，都是你的投射
我想到的
自己对于孩子总是期待过高，我们总是期待孩子听话，顺从却不接受孩子成长中的变化，不足。接纳允许孩子，引导孩子拥有高目标，独立自主的能力
下一步行动
1.肯定孩子接纳孩子
2.做好自我成长
