共读时间已然结束，我的内心深处是波澜起伏，从最开始的担心困扰到现在豁然开朗，我似乎知道自己该在课堂中做些什么改变了。信息时代带给我们挑战与机遇，通过本周的共读，我相信信息技术带给课堂的改变，如何进行改变，说说我的感受:
王博士12字理念，让我醍醐灌顶。传统课堂中以师为中心转变为生为中心，最早接触这理念是建构主义理论，将改变举措具体化是王博士的教育精讲。教师的“执念”放不下，觉得学生不会，把机会牢牢抓住，教师应学会闭嘴，学生才能成为课堂的主演。
“以学生为中心”这个符合现在新课标的教学理念是书中主导的，如何实现，书中给的观点，让我受益匪浅，老师要站在学生角度，思考能力、合作意识、任务开展，教师如何作为一个引导者让学生形成自己知识体系。
学会了理念，如何实践。“同侪教学法”让我明白了如何借用信息数据来更好对学生开展学习，让老师明白教学不是教，而是更好学。
作为一名老师，应当保有强劲的学习力，不断更新教学理念，才能为学生更好服务。
