1.简述突发事件处理的原则
1)班级突发事件处理的原则
①教育性原则
教师在处理突发事件时要以让学生受教育、促进每个学生的成长为目的。
②客观性原则
教师在处理突发事件时要充分调查，了解事情的真相，公平公正地处理问题，客观地对待学生。
③有效性原则
教师在处理突发事件时要考虑自己方法和措施的效果，用发展的眼光去看待学生。
④可接受原则
教师对突发事件的处理要使双方都能心悦诚服地接受，不能强加于人，不能流于形式。
⑤冷处理原则
教师在处理突发事件时，要保持冷静、公平、宽容的心态，不能急于表态，急于下结论，需要冷静观察，把问题的来龙去脉弄清楚后再去处理。
