今天早晨起床后并没有那么顺利的进入状态。孩子各种磨蹭各种唠叨，看起来是还没有精神状态的那个样子。如果是以前我一定会直接问还不开始呢？怎么又懒洋洋的了呢？但今天我依然没有说他，反而是抱住他问是不是晚上没有睡好？还是有什么心事？于是我俩在书房又磨蹭了半天。我丝毫没有提打卡的事情。之后，他自己站起来说，那我现在要去打卡了。我觉得他这是自己有了一种责任感。摸摸他的头跟他说加油。孩子也进入打卡状态。
看起来这两天提前完成各项打卡任务已经成了他自己的习惯，他会安排早早的做完，就能下午顺利的多一些玩耍的时间。但是在质量上面有一些欠缺。昨晚写大字，他着急，并没有发挥水平，我只是默默地没说话，他也知道有问题，但还是蒙混过去了。
正好今天中午我们一起读国学。出现“欲速则不达”这句话的时候，我就问他什么意思？这句话的意思怎么在我们的现实生活中感觉这么强烈呢？他也憨憨的笑了笑说，妈妈，这不是说我吗？我问他怎么这样说自己？他说自己作业做的快，但是老是因为粗心出问题。就是这个意思。我问他那你打算怎么办？他想了半天和我说，妈妈，我把这句话抄下来贴在我的课桌上行吗？这样当我一想着急写完的时候，我就能看见它！我说好呀，你学会自己鞭策自己了？我双手赞同你哦！
果然，下午座右铭果然出现了。
可是对于快递什么时候回来这件事，他一天能问我n次，怎么这么没耐心啊？我也是每次让他自己查，还给讲这个过程是怎么回事，可是他性子终于惹急了我，我呵斥了他，怎么这么没耐心，再问就给你退掉！于是乎，空气凝固了。我没再理他。直到我们又恢复了和谐，他没在问我这事？明天会又问吗？我改怎么回应？退掉？矛盾中。哎，又担心了，且看明天事态吧，最好还是予以理会吧……
