2025-08-25

        王老师说，教育问题学生的上策是把问题生晾一边，全力以赴带领全班同学前进，不去刻意关注和教育问题生。中策是个案诊疗。下策是维持，教师当"维持会长"。反思自己平时的工作，这三种策略都曾经用过。只是中策用的不够专业。曾经我班的一个孩子，不谈学习，一切都很好。针对他这种情况，在完成学习任何这方面，我对他网开一面，降低要求，并私下和他的组长说明，清任务时不必过于和他计较，只要他能把最基础的弄会即可。结果这个孩子竟慢慢有了一些变化，有时任务完不成时，他会非常自觉地主动留下来，并坚持到最后。

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