果果写作群，打卡第2天
苦于没有足够时间读书，过去的一年内养成了读书与听书相结合的习惯。
早上上班路上听了一本不错的书《妈妈教的数学》，作者孙路弘是科班出身，他从北京师范大学数学系毕业后，先是在北师大附属实验中学当数学老师。
在此期间，孙路弘把数学启蒙与儿童心理学的有关知识和理念进行了融合，并首创了“兴趣激活”的教学方法。
通过这种寓教于乐的教育方式，他带过的很多学生，都在奥数比赛中取得了非常好的成绩，而孙路弘本人，也被誉为“中国奥数第一人”。
这本书的基本情况和这本书中最颠覆认知的内容，就是：真正能够启蒙孩子智慧的不是老师，而是妈妈。
其中有一章节内容是这样写的——很多家长觉得，孩子做数学题的时候不认真检查，经常出现计算错误，这是粗心的表现。其实，按照儿童心理学的观点，孩子们的本性是淳朴而天真的，因此，对于孩子们来说，反复重复做一件事，会让他们感到厌倦。
虽然重复练习可以让做题技巧更加娴熟，做题速度更加迅速，但是，这条法则对于孩子们并不适用，因为孩子们急于认识这个丰富多彩的世界，急于探索各种新鲜事物，他们不愿意重复做同一件事。当孩子作错了时，如果家长用引导的方式去启发，或许得到不一样的结果。
通过这一部分内容的阅读，对于一年来我家儿子学习期间的小粗心和做完后不擅长检查，以及不喜欢重复的做事行为，终于找到了答案，通过观察确实感受到孩子是对新生事物特别好奇。
今后需要多从孩子成长特点的角度，去理解孩子、引导孩子和帮助孩子。
图片发自简书App
