课标问题十九：“课程实施”之“教学建议”
阅读第七条教学建议“提升信息技术使用效益”，思考以下两个问题：
1.读课标对提升信息技术使用效益的建议要求，思考课标为什么强调要把“互联网+”融入教学理念、教学方法、教学模式中？
现代信息技术提供了丰富的资源与跨时空的语言学习和使用机会，对创设良好学习情境、促进教育理念，更新和教学方式变革具有重要支撑作用。
基于互联网平台，教师可以开发和利用丰富的、个性的优质课程资源，为学生搭建自主学习平台，推动线上线下学习相结合，提高英语学习效率。
现代信息技术实现了翻转课堂的有效性。老师们把语法点录成微课，学生扫二维码就可以多看几遍。
学生也可以回放，可以利用网络、信息查询资料，扩展英语学习渠道。
2.你平时课堂是如何利用信息技术促进英语教学的？用的信息技术平台和APP有哪些？
平时课堂会用到希沃白板或学科网上的优质教学资源（如课件、视频、小故事、歌曲等），这些资源在备课时可以节约时间，增加兴趣点，提高课堂互动性。
讲习题课时或作文课时会用到希沃授课助手，把小组呈现的答案或作文拍照上传至大屏幕，大家一起修改，学习。
我们是寄宿生，学生不带手机。假期里会给学生布置扇贝阅读、百词斩背单词打卡等。
