课堂上的“孙悟空”

《山地回忆》是篇新增的课文,共八十八自然段,从前天开始我就去熟悉课文内容,早上学生读,我也出声读,白天备课的时候默读,到今天下午上这一课前,我对课文内容已非常熟悉,花了两天时间备课,感觉这一课备得很完美。

第一节一班,孩子们精神抖擞,提前预习课文了,互动的时候做得很不错,一节课和我配合得非常好,多数孩子积极性都很高。在一班这节课让我觉得花那么多时间去备这一课值了。

满想着昨天刚给二班学生进行过思想教育,他们该有所改变的,可是我想错了,第二节,我收获的除了累就是气。一个个活似那下山的孙猴子,上蹿下跳,不得安生。

一节课我停了几次,用眼神示意他们闭嘴,还算有眼力,见我不讲他们立马憋死一动不动一言不发,可是我一开讲,有孩子就坐不住了,不是想抓抓同学的辫子就是搞点恶作剧,给前排同学背上贴纸条,传纸条.....

看我这两天少气无力,欺负人了不是,不能叫你们得逞,讲完重点,离下课还有十分钟,我利用这几分钟,给他们开了个小会,希望他们能像七年级上学期一样认真听讲,好好学习,如果再有胆大包天,顶风作案者,别怪我这“黑山老妖”对你们不客气啦。

哈哈哈,不客气又能咋地啊,现在的宝儿你当老师的能怎么地他啊!哼,课堂上讲废话的孩子真是太可恶了。

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