上周的第二课时就提前布置了制作帽子的任务，所以本周两节课都基本上是交给了孩子们展示交流自己制作的帽子。我的要求是在选择安全的材料前提下自行设计一顶帽子，在设计时要求首先考虑需求，其次考虑选择具有什么特点的材料能满足这样的需求，然后绘制设计图在绘制设计图时除了考虑需求之外还应该考虑帽子带起来的舒适度以及美观度等，最后完成自己的帽子。
在展示自己的帽子时要求学生按照之前的要求向同学们讲清楚四方面内容：需求--材料--设计--制作
为了让没做帽子的同学也有参与感，我创设了帽子设计师与顾客的情境。设计师向顾客展示自己设计的帽子，并且可以邀请三位顾客对自己的作品进行提问和互动。最后由顾客结合设计师的作品与讲解为设计师由一至三星打分，并将分转为平时表现的sticker作为鼓励。
我的感受：果然孩子们的想象力和创造力是无限的，要多多相信孩子们能做到。
