临近放学，天公不作美，飘下了丝丝细雨。
学校及时发来一条信息:班主任早点放学，放学带学生走连廊。
一向循规蹈矩的我，带着孩子们绕了好长一段路，还是免不了要淋雨。走出连廊，发现雨比之前小了许多，稀疏了好多，但是雨淋到脖子里，头发里，还能感受到星星凉意。手里没伞，就这样淋着吧。春雨贵如油，春雨不伤人的，带着我的队伍继续向门口走去。
没走几步，感觉温暖了些，感觉不到丝丝凉意了，身边似乎多了一人，抬起头，发现郑剑豪正在我身边撑着伞，而我正站在他的伞下，我不知道他是什么时候走到我身边为我撑起这伞的，在那一刻，我很激动很温暖，把右手担在他的肩上微笑着对他说:“谢谢你哦！加油”他认真的点点头。平时这个孩子没少给我带来麻烦不是任课老师来告他状，就是班干部来告状:不是作业不做了，就是路队不齐了，上课不认真听讲了等等之类的问题吧，我也是动之以情晓之以理的劝导鼓励他，他总是能坚持那么一会儿，我还是欣慰的。就这样我反复地提醒教导一学期，他也在反反复复中前进着，当然也免不了被我批评。每次批评他之后我会担心会不会对孩子有影响，又充满了自责，我为什么不能慢点，再慢点呢。他这一撑，我似乎对他的种种不满都消失在这春雨里了……
我想他给我撑起的不只是一把伞，还有他对我的感恩与信赖吧。
虽说他平日里习惯不好，态度不端正，成绩暂时落后，做事总是比其他孩子慢一拍，这时他不也是正需要我的时候吗？我也要为他撑起一把伞。这是一把等待信任和鼓励之伞。
作为班主任我希望自己也如此时的春雨，滋润每个孩子的心田，让他们的心田里长出真善美之花！
也愿每个孩子都有属于自己的春天！
