问题1:
在教室或者在家里，你会利用绘本和分级读本进行阅读训练，阅读教学吗？
如果是，请为孩子们挑选一些书目，鼓励他们去阅读，聆听或思考。请列出你正在使用的绘本或是分级读物。
最近正在使用的绘分享的分级Tip Top Readers 和自拼故事书Story phonics，还有一套可以点读的牛津树。
另外就是课程里面老师也有推荐的，各种各样的启蒙绘本。
图片发自简书App
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问题2：从课程中选出一种阅读教学的策略，之后：
1.请解释你选择的原因。
目前正在复习巩固自拼和高频词，
Story phonics就非常适合复习自拼，提高他们的拼读能力。而Tip Top Readers里面的故事他们都很喜欢，画面很美。这两套书后面都有练习。
牛津树平时宝宝可以自己点读，每天晚上睡觉前会跟他们读一两本。初阶的比较简单，适合他们现在的阶段。
其他的那些绘本，每天放学回来，会挑个一两本来读。他们经常是一堆扔到地板上，就开始挑选自己想读的。
2.请描述你将如何将此策略在你的家里使用。
自拼和高频都是需要非常牢固掌握的基础，因此这些绘本都是会反复看，配合一些老师讲的读绘本的方法，还有角色扮演游戏等，边玩边看，把学到的应用于日常生活，每次都会有不同的收获。
