刘晓飞坚持分享第658天 焦点网络中级十期 20190507
今天早上的晨诵课，我让学生们背诵《明日歌》，因为语文书上本单元学的就是关于珍惜时间，全神贯注地完成一件事情。
我带领学生先各种形式地读诗，再让孩子们自己谈谈对诗意的理解，然后跟随配乐诵读吟唱，尤其是添加上动作（时而摇头晃脑、时而拍手），大家的兴致很高，脸上的表情最有意思，平时上课多是严肃认真的，今天都是笑着，背的速度自然也快了很多，有不少同学还能哼唱几句呢！
这节课我的感受是：形式多样，配上音乐让诗的韵味更浓了，把枯燥的知识变得有趣味，符合学生的年龄特点，以后要用心备课，让课堂活起来，乐起来，我们教的轻松，孩子们学的快乐，记忆自然深刻。
