很久以前，有两个推销员一起到一个经济十分落后的小岛上去推销鞋。
哪里知道，一上岛他们就被围观了，几乎人们都在盯着他俩的鞋看来看去、品头论足。
俩人这才惊奇地发现：这里的人竟然都没有穿过鞋，也没有见过鞋。
看到这里，第一个推销员，满脸失望地给公司打电话：“这里的人没有穿鞋的习惯，根本没有市场。”说完，直接回去了。
第二个推销员却喜出望外，心想这是一个巨大的市场，天赐良机。
于是，这位推销员在岛上住下来，每天穿着鞋在岛上与居民聊天，了解当地居民的生活习惯和消费习惯。
一周以后，一份详细的市场调查报告交到了公司，并建议公司在岛上建立营销中心。
结果可想而知。这名推销员通过努力，最终开辟了一个新的市场，为公司带来了巨大的收益。
从这个故事中，我们了解到，事件A是相同的，之所以产生了不同的结果C，是因为两名推销员看待问题的角度B不同造成的。
在心理学上，这种现象被称为情绪ABC理论。
在现实生活中，遇到困难，如果学会用积极心态对待和处理问题，结果就可能会截然不同。
育儿也不例外。
同事的孩子果果是一名一年级的小学生，学习成绩总是不温不火，排在班级的中等偏后。
父母很着急。
一次，妈妈问果果：“难道你不希望自己的成绩更好一点吗？”
哪里知道，孩子听了，无奈地说：“班里同学，好像对老师讲的内容都已经学过了，而对我来说，都是新的，以前没见过。所以，他们本来就比我强，我怎么也赶不上他们。”
听了孩子的话，父母意识到，孩子的自信心没有了。
孩子已经产生了不合理信念：觉得自己就是不如别人，所以失去了努力的动力。
于是，妈妈便一步一步地引导孩子，学会用正确的学习方法，提前预习，课后复习，周末加餐练习的方法。
不久之后，孩子回来说：“妈妈，通过预习，老师上课讲的内容，我感觉不陌生了，也不难了。”自信心明显比以前强多了。
究其原因，是孩子的不合理信念产生了不愿努力的结果。
心态决定状态，思路决定出路。
当我们面对同一件事情，如果换个角度想问题，换个思路看问题，可能结果就会截然不同。
父母如何帮助孩子积极乐观看到问题呢？
1.多鼓励、少批评
很多家长都会抱怨：孩子犯了错，无论怎么责骂、训斥，效果都不好，孩子总是记不住，屡教不改。
其实，如果换成积极、正面的方式来肯定孩子优秀的一面，自然会弱化不好的一面，直到改掉坏毛病。
当然，在表扬鼓励孩子的时候，不能太过于泛泛，容易让孩子产生一种被敷衍的感觉，而要具体的某件事上，清清楚楚明明白白地告诉孩子对在哪里，好在什么地方，这样孩子受到了激励，下次就容易产生相应行为。
2.父母要以身作则
如果父母平时在家里总是抱怨，习惯于用消极思维来看待事物，那么孩子也会学习这样的不良习惯。
要想让孩子变得乐观开朗，以积极的思维看待问题，那么父母首先要从自己做起，为孩子树立一个良好榜样。
别忘了，有什么样的父母，就有什么样的孩子。
在家庭教育中，父母首先要学会换位思考，站在孩子的角度思考问题，同时教育引导孩子用积极乐观的思维去面对学习生活的问题，在点点滴滴中，润物无声地培养孩子乐观向上的心态。
