1班限时训练后的讲解我觉得可以慢慢尝试让学生自己讲解:
1.学生错误答案的解题思路(留意错误答案的同学)
2.学生正确答案的解题思路
3.反问学生不能填的错误答案的原因
大胆把时间还给学生。
❤️最近感觉自己备课太慢了,决定从以下几个方面改变,首先没事的时候要多做题,这样1班就有足够的准备;备课先口述好思路,在做课件。
1班限时训练后的讲解我觉得可以慢慢尝试让学生自己讲解:
1.学生错误答案的解题思路(留意错误答案的同学)
2.学生正确答案的解题思路
3.反问学生不能填的错误答案的原因
大胆把时间还给学生。
❤️最近感觉自己备课太慢了,决定从以下几个方面改变,首先没事的时候要多做题,这样1班就有足够的准备;备课先口述好思路,在做课件。