180、深入浅出
林老师突然想到亮子在城里念书，而且一直念到高中。
于是问道：“亮子，你是咱青石湾长大的孩子，能到城里去读高中，难得、不易啊！”
亮子突然站了起来：“哎呀！这么说是我爸有前瞻性思维，我在小学时，我爸就把我哥与我都送去城里读书，还得住在学校，一周回一次家，因为年龄小，我当时很不乐意。”
“看来，我们哥俩能上到高中，我爸功不可没那！”
晓芬立即附和：“如是这样，那当然了。”
亮子对林老师分析的几点似乎明白了，这些问题如得不到重视与解决，导致的直接后果，就是大量的农村孩子，难以培养成为国家的有用人才。
他们中大多数人只能是像他们的父母一样，轮回着继续做一名面朝黄土背朝天，把东山日头背到西山头的农民。
二人的讨论，让亮子对林老师更加刮目相看，
亮子盯着林晓芬的眼睛，眼神中流露出一种迷惑，不解的东西。
“怎么了？”晓芬问道。
亮子回答：“我在队上，几次在学校去看你给学生上课。”
“啊？什么时候？你看我给学生上课？我怎么一点都不知道？”
亮子呵呵笑道“我不敢惊动你，怕影响你教学，采用游击策略，当然不能让你看到我了。”
“是吗？那我讲的行吗？”
“当然行了，可有一点我不理解，几次你在讲台讲课，有的学生竟坐在课桌上，你也允许？这一点在城里的学校，老师是不会允许的。”
“这？”晓芬边思索边回答：“这就是复式班衍生出的弊端，两个班年级不同，学习上互相影响，课堂纪律较乱，”
“一开始，我遇到这种情况就把他们赶下桌子，但后来发现，大凡学生上到课桌上来听课，都是被老师的讲课所吸引，听得聚精会神，我就不忍心将他们赶下去。”
“学生只要认真听讲，坐在凳子上，还是上到桌子上，那都不重要了。”
说到这二人都呵呵笑了起来。
“这也恐怕是农村民办学校的特色吧！”
刘子亮，林晓芬二人对农村民办学校的讨论深入浅出，各抒己见，一直聊到太阳偏西，亮子才匆匆离开。
2004、9（字数756）
