延续上两次分享，本节讨论如何培养学生独立自主。
作为教师，您还在课堂上进行个别辅导吗？作为家长您还在每个晚上陪孩子写作业吗？甚至为孩子一道题一道题的检查吗？
作者发现简化了的教学手段能够让学生更好地理解知识概念，因此也有更好的课堂表现。
在知识讲解清楚之后，进入学生独立做练习的环节，在这个环节，作者不主张教师对个别学生进行辅导，因为这样做的弊端是在鼓励学生：
在课堂上对你的授课充耳不闻
抛弃他们学习的责任
变得过于依赖老师
教师的职责是教课，要确保学生上的课是世界上最好、最有趣、最令人兴奋的。
学生的职责是听课，掌握教师教授的内容，然后努力地练习、掌握。
教师应该把学习的责任转移到学生自己身上，有太多教师满怀一腔热情为学生做的太多反而对学生无益。
依赖是学生在生活中从成人（包括老师）身上学来的东西。讽刺的是依赖也是老师们最常抱怨学生的一点。
不论是老师还是家长帮助孩子太多，会把自己逼疯，也会减少学生成功的机会。
陪娃写作业的宝爸宝妈们称早放手吧，把学习的责任还给孩子更有利于孩子的发展。
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《设计智慧课堂》分享二