当我们感到生活失去方向,或是被绝望和无助所笼罩时,往往是因为我们失去了对未来的愿景或目标。生活并不只是关于我们从生活中获取什么,而是关于生活对我们有什么期待。每个人都有其独特的使命或任务,一个人一旦意识到自己是不可替代的,那他就会充分意识到自己的责任,认识到自己对所爱的人或者未尽的事业的责任,也就永远不会抛弃自己的理想,知道自己存在是“为了什么”,也就知道“如何”继续”活得更精彩。这些赋予了我们的生命以深度和目的感。
清晨,在校园慢跑,看着上了墙的“一训三风”,思绪万千,校园文化的建设是一个长期坚持与达成共识的过程。每一次面对都有不同的思考,突然产生一种“横看成岭侧成峰”感觉,当初广泛征求意见、讨论时并没想到这个。四句话三十二个字,上墙后竖看后更能体现对学校师生共同的愿景:“明德、自主、敬业、文明”讲思想、理念, “博学、协作、活泼、勤奋 ”体现过程, “笃行、进取、乐教、上进”如何去实践。周头会用数学组向老师全方位解读了学校构建教风的想法,,这一年他们用行动在践行学校的教风,干部领队七个人五个班主任、省集体备课大赛参与的两支队伍全部晋级省级决赛,青年教师把教材每个题先用专本做、再让学生练。