本模块依旧在讨论教学模式，首先分析了教学设计与教案的区别，这一过程强调把课堂还给学生，小组讨论的流程与我校不谋而合，以教学模式的方式推演，我校正在经行课程改革，小组合作制的教学方法在科学技术的配合下尤为收到学生的关注，让信息技术不再只是新鲜玩意儿，成为学生们提升自己的可用工具，所以在小组讨论的时候就不是小组长的一言堂，而是有针对性的讲每个人都可以说出自己的问题，小组讨论的模式演变成教师示范教学、小组研讨、全班讨论修改、教师归纳总结；结合我校课程改革的经验就是在课前预习的基础上小组讨论、有针对性领学、提出质疑、有针对性修改。最后教师总结。
这样的教学模式必将推动教学的进步，有助于学生的思考，适合新的课程改革理念。
