出自 《传习录·卷下·右南大吉录》凡授书不在徒多,但贵精熟。量其资禀能二百字者,止可授以一百字,常使精神力量有余,则无厌苦之患而有自得之美。
《教约》让我想到了《三字经》人之初,性本善……其实原来的教育挺简单,包括我小时候就很简单,尽管那时叫应试教育,但其实我们活动的时间还是挺多的,相比现在的教育美其名曰素质教育,孩子们被限制的死死的。一方面有家长想让孩子出人头地,另外也有越来越多的所谓专家的“改革”,其实给孩子自由就能去寻找自己喜欢和擅长的。
出自 《传习录·卷下·右南大吉录》凡授书不在徒多,但贵精熟。量其资禀能二百字者,止可授以一百字,常使精神力量有余,则无厌苦之患而有自得之美。
《教约》让我想到了《三字经》人之初,性本善……其实原来的教育挺简单,包括我小时候就很简单,尽管那时叫应试教育,但其实我们活动的时间还是挺多的,相比现在的教育美其名曰素质教育,孩子们被限制的死死的。一方面有家长想让孩子出人头地,另外也有越来越多的所谓专家的“改革”,其实给孩子自由就能去寻找自己喜欢和擅长的。