2025-06-09

刘富臻6.9这几天有监考任务,对学生多少有点影响,今天上午没有监场,检查了一下星期天的作业,每个星期一的作业,课堂效果,学生学习状态你们是否都曾被学生气得声嘶力竭,暴跳如雷,胸闷气短,头晕目眩……

以上每一个瞬间,我都有过,且不止一次。

作为一名老师,谁不曾怀揣梦想,踏上三尺讲台。盼着学生们乖巧懂事,课内外遵守纪律,若是成绩优异,更是锦上添花。然而,现实却总在提醒我们:月有阴晴圆缺,人无十全十美。每一个学生,都受到原生家庭的影响,他们有着各种各样的性格,习惯和爱好,最后以千姿百态的模样,在同一个校园与我们相遇。从教的几年时光里,我发现大部分学生遵守纪律,自律懂事,但是每个班级也都有一些不爱学习,又喜欢四处惹事的调皮学生。

他们常常能轻而易举地惹怒我们。愤怒时我们恨铁不成钢,可冷静下来又会发现,教育从来不是只靠一时的怒火就能改变什么。

越是面对不完美的学生,越要学会心平气和。

临近期末复习对学生多表扬,少批评让他们完美毕业。

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