教学时，导入我分了两种。第一种是首先展示地震后的路面的图片，聚焦问题：地震是怎样形成的；第二种是首先回顾上节课坚硬的地壳为什么可以运动，那地壳的运动会带来什么来引出地震，再给出地震后的图片。
在模拟实验当中，可以先请学生思考每种材料分别模拟什么，小盒的两半学生较难想到模拟的是两个板块，但是只要告诉她们这是模拟的两个板块，她们就会恍然大悟！也会瞬间感到地壳的运动导致地壳中的岩层发生挤压。
明白地震的成因后，我给学生播放了汶川地震的一个短片，直观感知地震发生时给地表带来的巨大改变，也请学生分享自己曾经经历过的地震。那地震发生时我们该怎么办，学生都有感而发。
