在这一模块，我们涉及到了11讲的内容，包括同侪教学法，课堂上的对话，几种实用的合作学习法，有效式小组合作学习，发现差异等学习方法等，王博士的书中都非常详细讲解了各种方法的细节，如何改变我们的教学思维和教学方法呢，这一模块值得反复揣摩和学习！
而且这样模块的思维导图非常清晰，条理清晰地概括了我们要做什么，按照什么样的方法走，怎样往下一步走，值得非常认真的专研和反思，改进，操作性非常强！
但是使用同侪教学法的时候，我们用concept test问题投票反馈起来。收集了学生的答案，最好不要告诉学生正确答案是哪一个，让学生保有自己的想法而不受他人的影响，因为有些人看到某些选项选的人多了，就会有从众心理来改变自己呢，可能虽然人少，但是原本是正确的答案却不敢坚持，也就少了讨论时坚持自己的本心，这是我们在使用这一方法时要注意的一点！
