言传身教作为一个教育进程, 不同于学校课堂的教育进程 。后者是规定时间内,通过教师有重点的专门讲授,要求学生必须把握一定的文化科学知识;前者则是贯串在子女的平常 生活中,由家长通过自己的言谈举止故意无意地影响子女的思想,这类影响点点滴滴,不知不觉地融入子女的心灵深处,为子女指引基本的人生道路 。人们常讲的“音乐世家”“教育世 家”“书香门第”的构成与家庭生活的渗透熏陶功能是分不开的。
2023-05-16
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