1、管理是激发他人的善意,竞争的本质是自我竞争,挑战自我;
2、善于倾听,听对方把话说完;
3、对用户有敏锐度,了解用户,新木桶理论;
4、双赢理论=舒,就是舍得给予,给人舒服的感觉,用双赢思维和孩子一起早起;
5、感恩什么,我就会得到什么;
6、把赢的过程留给对方,把赢的结果留给自己;
7、会议先确定三目标,在规定的时间达成。
8、分享是最好的双赢,不要害怕被别人获取什么;
9、不要直接告诉结果,所有人都是大脑,告诉方法,提要求。
10、不要总是问别人怎么办,而是自己先提出三种方案,再咨询。
1、管理是激发他人的善意,竞争的本质是自我竞争,挑战自我;
2、善于倾听,听对方把话说完;
3、对用户有敏锐度,了解用户,新木桶理论;
4、双赢理论=舒,就是舍得给予,给人舒服的感觉,用双赢思维和孩子一起早起;
5、感恩什么,我就会得到什么;
6、把赢的过程留给对方,把赢的结果留给自己;
7、会议先确定三目标,在规定的时间达成。
8、分享是最好的双赢,不要害怕被别人获取什么;
9、不要直接告诉结果,所有人都是大脑,告诉方法,提要求。
10、不要总是问别人怎么办,而是自己先提出三种方案,再咨询。