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化万物而为师，遵天地而为道，故是以师道。
非吾之所长，非行其短时；非吾之所优，非行其劣时。
盖以师之先，辅以道为首，以蜉撼、龙覆、鲲跃、凰舞之姿，演化天地至高变换。
何以师为先，步趋首尾望，观前后、左右、上下、撇捺之势，行致万物千而百为。
“何为师？”
“化万物而为师，将万物化作为我师，他们无论是何生灵、何事、何物，皆可为我师。”
“何为道？”
“遵天地而为道，遵循天地至理名言，寻觅其中本质源泉，揭开各序为新路，开天辟地。”
“何谓师道之长短？”
“非吾之所长，非行其短时，即于行师道时，在并非自己所擅长的区域里，莫要暴露我们自己的短板，谦虚学习，往往是最好的选择。”
“何谓师道之优劣？”
“非吾之所优，非行其劣时，即于行师道时，在并非自己所擅长的优势前，更不要借此暴露自己的劣等性，尴尬恼怒，往往不如自愧有益。”
我们追寻的师道，是可以低至尘埃，高至寰宇，天地万物即可化作完整的世界体系，被我们所借鉴与学习。
他们的每一步、每一个细节、每一个变化的趋势，都包含着前所未有的新知识与新理论。
我们要做的，唯有不断地学习，从而让自己成长起来。
师道，意为“学路”，而非真正属于“老师”的道路。
师之意，以学习为主，无论先后，无论何时，皆可为师。
