刘老师讲的五聚焦内容我印象深刻的是，接纳对方才能看到正向，然后才能和孩子有交流，有交流才有改变的可能。关注正向不是没有规则，关注正向与坚定规则并行，孩子年龄小，自控力差，需要被约束。该有期待还是得有期待，只看正向没有规则孩子就毁了。
很多时候，在建立规则方面，我做的不好。总是因为孩子不高兴会妥协，没有了规则和底线，一味地去满足孩子的要求，在孩子面前没有威信，只有和善没有坚定，孩子越来越任性，不自律。今后我需要坚守原则，不能太迎合孩子而没有了底线和原则。该批评的时候还是要批评，过后要告诉孩子批评他的原因。再问问孩子针对这个问题是怎么想的，怎么做会更好。
家长好好学习，孩子天天向上！
