分享第122天 王建华10.4
中原焦点团队初、中29期
6期挑战总52次 本周第 次
今天小组复盘时L老师提出一个特别好的问题，在咨询中感觉到来访的理念有偏差，就想方设法劝来访者。其实作为咨询的新手可能都遇到这种情况，此刻就是咨询师就偏离了咨询的位置，不中立了。那怎么才能避免这种情况呢？
一是咨询师要牢记：在他的世界，他是对的。在咨询中，不管是针对什么样的人，不管是这个人什么时候都给予尊重，都给予相信他一定有他的道理，在他的世界他是对的。
二是咨询师跟来访者是一伙的。好奇地关注好来访者这个人。无论来访有什么样的理念，带来一个什么样的话题，我们首先要无条件的接纳他的一切、他的全部。先接住，理解到他的情感，但是并非就认同了他的行为，先聊着，求同存异。接纳才有沟通，沟通才有合作，合作才有改变的机会。
三是确认对方的知觉是最大的尊重。在咨询中，确认他的知觉，问他怎么想的，他希望怎么样，他怎么看，他感觉怎么样会更合适，会更好等等，都是在确认知觉，其实也就是尊重，只有更好的确认知觉，才能更好的去帮助到他。
四是进到他的脉络里去感同身受。在实际咨询时，中立是很困难的。中立困难往往是因为：我们不能很好的进入到对方的脉络，更多的时候还是站在自已的角度在说话、在感受。虽然知道要共情，但是没办法很好的进入到对方的世界去感同身受，一旦能进入了，即使不用更多的技术也能帮到他，当他被感同身受的过程也是他被疗愈的过程。
五是别更多的去表达自已的东西去影响来访者。在交流的时候不怕不知道，就怕咨询师太知道，不怕你不懂，就怕你懂，你懂的结果就是更多东西就问不出来了，你就想表达，你表达对方就不容易表达了，然后这个事就容易成为你的事，你在表达的时候容易影响对方的探索。所以可说可不说，少说或不说，可问可不问，少问或不问，来访者说的话都要听。
今天带教Z老师就这个问题做两个约练，我感觉特别好：
一是角色扮演:让原担任咨询师的L老师扮演来访者，让我来扮演咨询师,我们互动中，感同身受来访者，让我更体验一把好奇的态度来与来访者互动。
二是让L作为第四只眼睛，分别对咨询师，对来访者，对观察员说点什么，让我分别扮演咨询师和来访者再来感受听到拥有第四只眼睛L老师的话。
其余老师是观察员，观察我们的互动，并在互动结束后，分享心得。
这个练习，让我们全方位的充分共情，全方位的感受。
非常好的一次复盘。
