“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”高鼎笔下的春日放鸢图，是我今日下午的真实写照，只是身份从嬉戏的儿童变成了带领学生的老师。
当我宣布下午放风筝的那一刻，教室里瞬间炸开了锅，欢呼声、讨论声交织在一起，孩子们的眼睛里闪烁着兴奋与期待的光芒，那是对自由和快乐的渴望。我被他们的热情感染，心底的愉悦也悄然生长。
来到东明湖公园，春风轻拂，带着花草的芬芳。孩子们迫不及待地奔跑起来，手中的风筝在风中挣扎着、跳跃着，终于，一只只风筝挣脱束缚，扶摇直上。五彩斑斓的风筝在湛蓝天空中争奇斗艳，宛如梦幻的花海飘于天际。
在这个过程中，我看到了孩子们的成长。有的孩子一开始总是放不起来，风筝一次次坠落，但他们没有气馁，不断调整角度、控制放线速度，最终成功放飞。那一刻，他们脸上绽放的笑容比阳光还要灿烂，那是战胜困难后的自豪。还有的孩子主动帮助小伙伴，分享放风筝的技巧，团结友爱的画面让人心生温暖。作为老师，我以往更多是在课堂上传授知识，而这次放风筝，让我看到了孩子们课堂之外的活力与坚韧。教育不仅仅是书本上的知识，更是生活中的体验与感悟。这次活动，让我和孩子们的心贴得更近，也让我明白，在成长的道路上，我们都需要像放风筝一样，勇敢追逐，不惧失败，把握好方向。望着天空中高飞的风筝，我知道，这不仅是一次简单的户外活动，更是一场心灵的放飞，一段难以忘怀的美好记忆。
