线上开学第3周，孩子的物理老师通知本周六上午八点到九点半在家考试，要求家长监考。
昨天也就是周五，打印好试卷放于书房抽屉中。今早七点常规放百家讲坛叫孩子起床，对于一个起床有点困难的人来说，最好的办法就是吵醒她，伴着康震老师激情澎湃的声音她揉着眼睛醒来了。刷牙洗脸喝一杯白开水，接着干掉两个肉包，于七点五十坐在书桌前等待考试。七点五十八我从书房拿出考卷，她立马说我还藏着考卷，那口气好像说我不信任她。我说既然是考试就得有考试的样子，难道你们老师考试都提前发卷子吗。八点准时开始，我把闹铃设在九点半，铃声一响就停笔。于是，她开始做她的卷子，我开始吃我的早点。我把两包子一个蛋吃完，顺手洗碗，流水声哗啦啦，四周越安静流水声越显的吵，孩子问我可不可以小点声。好吧，既然做什么都有动静，我暂时停下家务活吧。我坐在旁边的沙发上，顺手拿起《追风筝的人》看看，那感觉真心不错，她埋头写她的卷子，偶尔抬起头抿着唇，我看我的书，虽然外面时不时有这样那样的燥杂声音，但家里极为安静，这种安静的画面此刻看来是那么协调，那么柔和。
有那么一瞬间我脑子里浮现出我读书时候考试的样子，那会儿考试老师经常会在教室里踱来踱去，有时候也会坐在讲台桌边上，注视着大家。若是发现有作弊行为，口头警告或是手指敲几下桌子。更有严重者则被没收卷子，计以零分。对于喜欢并学的好的课目，总是盼望着常常考，对于那些不喜欢又学的不好的课目，每一回考试都像是奔赴刑场，考场里的每一分钟都如坐针毡那般难受，考过后的每一次分数都像是醒目的红灯照得我头疼。即便是这样，我也终究是喜欢的越发喜欢，不喜欢的越发不喜欢。年少无知未曾觉得有何亏欠，成年后方才发现书到用时方恨少。我常常以此经历告诫我的孩子，不知其到底听进去多少。人生就像考场，每往前一步都似无形之中的考试，有压力才有动力，酣畅淋漓的欢快背后一定伴随着无数次的自我鞭笞。
妈妈几点了，我一惊。连忙看钟，告诉她九点整。孩子又低头继续看卷子，我的思绪也继续回到书中。少爷阿米尔和小伙伴哈桑（阿米尔父亲仆人的儿子）去参加风筝比赛，为比赛所做的准备以及比赛中哈桑拼命的奔跑，去追赶风筝……妈妈，我交卷了，有几题不是很清楚。我看看时间还有几分钟，我说你确定不再思考一下吗？她说，我想过了，模棱两可的，算了，回头再订正吧。于是停笔，拍照好试卷答案上传给老师。自此，我的监考身份算是完结了。我又回归了家庭主妇的身份，继续完成未完的家务活，同时等待老师公布答案。
线上开学不同于课堂老师的讲解，每个老师的授课方式不同，孩子的接受能力及自觉程度不一样。因此，都说学校一开学，只要来次模拟考，自主学习和被动学习的差别立马就体现出来了。其实很多的孩子也想回学校上课了，有老师有同学的日子学习才是快乐的；很多的老师们也想回归学校了，毕竟好不容易养成的好习惯被超长的假期又带偏了；更多的家长也想让神兽回笼了，再不接受回笼改造怕是日子长了真是要定型了。所幸，春天来了，花儿都开了，随着一批批援鄂人员的撤离，回归学校的日子越来越近了。
答案出来了，孩子的分数并不理想。看着她那纠结郁闷的脸，我知道她在反思。孩子她爸对我使了个眼神，意思让我不要责备她。孩子跟我说她真是蠢货，其实那些题也不是不会就是考试的时候脑子短路了，怎么想都没想起来……我说，机会总是留给随时有准备的人，过后的懊恼远不如平日里的积极准备有效。错的多不可怕，真实考出来的成绩比用小聪明得来的更为踏实，只有这样才知道自己哪些地方学的不扎实，一定要好好找找原因，补缺补差。
被真相伤害总比谎言的欺骗好—-孩子，这是我今天正好在书上看到的一句话，此时送给你正合适。希望你努力做个追风筝的人！
