今天继续研读《义务教育英语课程标准》第五部分学业质量。在我之前的理解学业质量就是学生通过学习有什么收获，也就是可以通过测试，同学们达到了哪种水平，考试取得了多少分，但是看了课程标准上的学业质量标准发展自己的理解太表面了。三四年级学生学业质量标准描述竟达到了12条。
学业质量标准最主要的收获不是简单地会读句子，读单词写句子，更重要的是能够将所学的知识运用到日常生活中，例如会简单的问候，并回应会与他人互动交流，借助图片手势等听懂简单指令并做出反应。英语对英语有好奇心在阅读配图故事，对话等简单与偏材料时能积极思考尝试就不懂之处，提出疑问，在跟读简短的音视频材料时能模仿说话者的语音语调。
能用简单的语言介绍自己的基本情况和熟悉的事物。能通过读看等方式认读或说出典型的中外文化标志物，还要乐于观察生活中的语言和文化现象，尝试从不同角度看待事物。最后是愿意参与课堂活动与同伴一起通过模仿表演等方式学习英语。
