例1:威廉不知道门后面有杯子,推进去,打破了15个杯子;
例2:亨利偷饮料喝,不小心打破了杯子;
问:两个例子哪个问题比较严重?
前阶段:例1
原因:以行为结果为判断,打破15个杯子比1个杯子多,所以问题比较严重。
他律阶段:例1
原因:信任权威性人物制定的规则,规则不能改变,并以行为结果为判断,亨利被妈妈骂了,威廉以为亨利的问题比较严重。
自律阶段:例2
原因:通过学习和经验的积累,规则可以改变,自主意识判断亨利偷窃相比不知情弄碎的,行为更为严重。
例1:威廉不知道门后面有杯子,推进去,打破了15个杯子;
例2:亨利偷饮料喝,不小心打破了杯子;
问:两个例子哪个问题比较严重?
前阶段:例1
原因:以行为结果为判断,打破15个杯子比1个杯子多,所以问题比较严重。
他律阶段:例1
原因:信任权威性人物制定的规则,规则不能改变,并以行为结果为判断,亨利被妈妈骂了,威廉以为亨利的问题比较严重。
自律阶段:例2
原因:通过学习和经验的积累,规则可以改变,自主意识判断亨利偷窃相比不知情弄碎的,行为更为严重。