2015年9月10日，上班第一年，我的第一个教师节。刚刚接手一个新的班级，班里还是天天“动荡不安的状态”，每天还在靠“吼”吓唬着调皮捣蛋的家伙们。不曾想，却在那晚查完宿舍回到住室，在书桌上发现了一堆小玩意，有自己手折的花，有做的贺卡，还有几根棒棒糖。有的小纸条上写着：“老师，这几天辛苦了，加油，相信在你的管理下，咱们班会越来越好！”一看就是成绩好点的孩子，再给我信心；有的小纸条上写着：“老师，教师节快乐！这几天惹你生气了，以后一定听你话！”一看就是那几个有点调皮的在想办法“讨好”，和改变他们在我心中的印象。
第一个教师节，糊里糊涂，也不缺感动与感慨。
2016年9月10日，上班第二年，我的第二个教师节。这一年学校换了新的校长，开始实行分层教学，设立了学校第一个实验班。我当了这个班的班主任。全镇留下来上中学的，最优秀的孩子47人。教师节那天，学校准备每个班出一个节目，然后晚上在教学楼前的小广场上举办一场晚会。和孩子们商量了好久，我们出的节目是集体朗诵。我和47个孩子一起。从写词到编排，我们用了三个班会。整个节目表演分三层，第一层，我和一个女孩子的对话，身份定位为支教农村的特岗教师，这也是我原本的身份；第二层，由四名男生和四名女生领诵，剩余的其他学生合诵；第三层，全班同学齐唱歌曲《老师》。作为最后的压轴节目，孩子们赢得大家最热烈的掌声，同时也从那晚开始，这个班级有了最强大的凝聚力，也奠定了了我在他们心目中的领导力。
第二个教师节，我们有了共同的难忘的回忆。
2017年9月10日，上班第三年，我的第三个教师节。带着我的孩子们一同迈入了八年级，班级调整，有个别跟不上的孩子下到了平行班，有个别平行班的孩子进入到这个班级。这个教师节，我内心很复杂。忘不了那天，跟下去的孩子们开会，他们望着我的满含泪水的不舍眼神。教师节那晚，在去查宿舍的路上，碰上了他们等我，女孩子跑过来先抱着我说：“老师，想你了，节日快乐！”男孩子跑过来，给我掂了一大袋的小零食，说“老师，别忘了我们，初三再见。”我怎可能忘记你们！
第三个教师节，我们有了共同的约定，加油，初三再见！
2018年9月10日，上班第四年，我的第四个教师节。因为孩子们的优秀，我评上了县级优秀教师。作为学校的优秀教师代表，我参加了在县委县政府举办的教师节表彰大会。庄严的大会，盛载着各界人士对教师的崇高敬意。我也再一次的体会到什么是“学高为师，德正为范”。再一次的感受到，身肩教育使命的责任之重大。从县里回来，看着我带的第一届初三的学生，我只有一个信念，这是全镇最有希望的一群孩子，我一定倾尽所有，把他们全部送入县高。
第四个教师节，教师在我心里不再是一份职业，教育成了我一生要追求的事业。
2019年9月10日，上班第五年，我的第五个教师节。我已经送走了我连续带了三年的，第一届毕业生。结局很理想，两人进入县高清北班，二十七人进入县高重点班，剩余学生全部进入县高。新校长来学校三年，三年厚积薄发，我们迎来了学校的第一次跨越。镇政府召开教师节表彰大会，我们拿到了教育进步单位的称号。同时，我们的李校长给我机遇和挑战。我作为校委会最年轻的成员，代表学校在大会上发言，向镇政府领导和全镇教育系统的同仁，汇报了我们所做的努力，取得的成绩和对未来的信心与期许。
第五个教师节，我从一个教师的角色，向一个教育中层管理者的角色过渡。
2020年9月10日，上班第六年，我的第六个教师节。我送走了第二届毕业班的学生。这一届的孩子，更加优秀，我们的中招成绩跃居全县第六，进入全县教育教学先进单位行列。我们的李校长也作为先进单位的代表，在县政府礼堂发言。这一届孩子，我只在初三送了他们一程，他们的优秀，在七八年级就被培养了出来，我们只是站在前人的肩膀上，又托举了他们一节。他们的优异成绩，让我明白，全校一盘棋，送走的每一届孩子，不仅仅只是九年级教师的功劳，他们是全校所有老师共同努力的结果。
第六个教师节，感恩一起努力和奋斗的全校教师。
2021年9月10日，上班第七年，我的第七个教师节。第一年毕业带的孩子已经上大二了，送走的第一届毕业生迈入高三。这一天，手机上祝福短信不断，电话不断，幸福不断。今年教师节，我们也改变了以往的教师节茶话会的模式，召开了我们校级的教师节表彰大会。作为校委会成员要依次发言，总结了上学年部门的工作，感谢老师们对我工作的支持和配合，并为老师们送上真挚的教师节祝福。看着台下的七八十名教师，尤其是新来的一群年轻的教师，自己走过的日子涌上心头。
第七个教师节，愿在教育的道路上，我能继续幸福前行，续写新章。
日子一年年的度过，一个个教师节也会不期而遇，这份事业，会是我一生不断的追逐。
