总体要求：对于这门课程中的知识点，选取自己认为最重要的知识点进行刻意练习（不同报告知识点可以相同，也可以不同）。按要求回答以下问题，展示自己从“知道”到“做到”的刻意练习能力。评价量表见表7，篇数不限。
1. 我学到了哪个知识点？（作答要求：选一个我们课程中你认为最重要的知识点，详细展示，并标明出处）
我学习到了迭代精神。
来源于“大学生学习思维与元认知”课程
2. 我是怎样用它的? (作答要求：用此知识点来评价自己的学习，说明哪些是需要保持的，哪些是坚决停止的，哪些是需要改进的)
评价：我觉得目前自己的学习运用到了这个知识点并且能够每次完成其他课程的任务时做到迭代，我在完成网页设计的作业时，我没有在初步完成之后就立马把作业提交到学习通，而是根据我的设计再重新修改一下排版，看一看内容有没有还需要修改的地方。
保持：学习过程中持续迭代
坚决停止：初步完成作业就立马提交，不再重新修改
改进：在迭代过程中要清楚的知道这个学习过程中我收获了什么，不是说我只要一直迭代就行。
3. 我还想怎样用上它？（作答要求：设想新的应用情景，为实际应用做准备）
在接下来的学习中我都能运用到迭代精神，明天就是最后一次上网页设计课程，下周即将考试，之前也有在复习这门课，我就需要把之前复习过程中出现的代码问题揪出来重复练习和学习，直到我能够理解并灵活运用，实现迭代。
