时间过得真快，不知不觉中又到了一个学期末，在我还没有做好完全的准备迎接它时，上周末的例会已经部署好一切关于期末工作的详细安排。看来是到了为期末复习做出详细计划的时候了，为此我需要查阅自己的作业批改记录、易错题集、教材备注，根据本班学生的具体情况，尽力去整理适合孩子们的复习资料以及复习进度的调控。
想要做好期末复习工作，除了要做好详尽的计划安排，我个人觉得情绪的管理也极其重要。每到学期末，测试成为了各科老师检测学生知识点掌握的主要途径，也是拓展学生视野提优的佳策。可是对于学生来说，确实枯燥乏味的重复劳作。复习最初的新鲜劲儿一过，时间久了学生会出现倦怠甚至是敷衍了事的现象。在严峻的复习阶段，这种情况的出现无疑会点燃教师心中的怒火，一旦处理不当，轻则会影响师生融洽关系，重则会发生家校矛盾。
冬季天干物燥，日常生活中我需要防范火电隐患，保护好自己的人身和财产安全；工作中我需要防范情绪隐患，保护好自己的工作热情和职业热爱。
