文/李现风
2021年读书笔记
读书笔记以以下两个三个出发点为目的：
一、书中的思想，提升自己的教育理念；
二、书中的值得借鉴的做法，提升自己的教育技巧；
三、书中的美句，有鉴于哲理性的句子，提升自己文章的语言魅力和教育文化水准。
读《第56号教室的奇迹》的读书笔记：
2021年9月12日星期日
51、每月读书心得”也是既能让学生学习读书管理，又能增选写作技巧的有效办法。
52、 每月读书心得”的另一个好处是使“我做好了”这句话销声匿迹。
53、数字是全球通用的语言，对于英文说得不好的人来说，计算和乘法表比海明威（Emest Hemingway）或兰斯顿.休斯（Langston Hughes）容易亲近多了。
54、这个回答我听来就像音乐般美妙，这个游戏带来的欢笑和兴奋感受，以及让学生们学到的许多事情，都是做练习题无法达到的。
55、如果你知道玛西·库克是谁，那么你应该已经知道他是协助学生理解数字方面的天才。
2021年9月13日星期一
56、心算暖身，数字砖。
57、 反复练习到毫无乐趣可言的学生不是知道答案，金属不知道答案。
58、玛西·库克所设计的课程既丰富又有深度，提供给我们另一种选择，他的教材其实增加了数学课的趣味。
59、玛西·库克的根据强调了数学的乐趣和学无止境的道理。
60、 他们学习倾听彼此的意见，也从中增进沟通技巧。突然之间，这项作业超越了数字的世界，孩子们发现他们置身于一个魔法天地。在那里，勤勉、思考以及快乐何为一体，创造出我们理想中的高质量教育。
2021年9月14日星期二
61、 突然之间，这项作业超越了数字的世界，孩子们发现他们置身于一个魔法天地。在那里，勤勉、思考以及快乐何为一体，创造出我们理想中的高质量教育。
62、数学不是周一到周五早上9点半发生的事情，她每时每刻都在我们的身边。
63、本班班训的一条，就是“凡是值得做的事情，就得好好做。”
64、 怎么读比读多少更重要。
65、 测验就像温度计，它是一项测量工具，就这么简单。只是他测的不是温度，而是对某项技巧的理解。
2021年9月15日星期三
66、 绝对不可拿某个学生的测验分数和另一个学生相比，一定要用学生自己过去的表现狼衡量他现在的进步。
67、]孩子们知道选择题是精心设计的结果，在正确答案以外的其他选项很少是随便填写的。
68、 孩子们很爱这种识破测验陷阱的感觉。
69、 回答的人必须解释选C的理由，并进一步说明为什么不选其他答案。
70、人的品格才是教育的本质。
2021年9月16日星期四
71、各组成员听到问题以后会先讨论在回答，这么做就可以同时练习“团队合作”、“倾听技巧”、以及“协商进步”。
72、 这个游戏的优点之一是，就算某组先拿到20分，其他组仍由得到奖金的机会。得分达到20分的小组可以先领取奖品，之后在从0开始累积点数，其他组继续答题，直到分数累积到29分为止。
73、“电影”就是一项帮助学生喜爱和了解历史的有力工具。
2021年9月17日星期五
74、 放映电影就像其他所有的事情一样，家长和老师富有定调和引导之责。
75、 对儿童而言，优质的纪录片能启迪心灵、增长见闻，并树立成功典范。
6、]我也利用文字“来帮助学生认识历史”。
77、 历史是活的，而且从未停止”----永无止境地探索者联结过去、现在以及未来之间的关系。
2021年9月18日星期六
78、孩子们上自然课的时候应该放下书本，拿起实验教材。他们必须观察、实验、记录、分析，最重要的是，他们必须失败，并从失败中学习。
79、 “失败”是由身为教师的我们自行认定的。在第56号教室，飞不起来的火箭不是失败，只有当学生停止解决问题的尝试时在算失败。
80、 接触艺术教育的孩子学到的，远远超过他们所学的艺术本身。
