2024-12-03

学会情绪调整,帮助孩子调整自己的情绪。(D390)

  学会情绪调整,帮助孩子调节自己的情绪,没学习之前,孩子哭时我会大声吼孩子,我的声音比孩子声音大,恐吓孩子让他闭嘴不哭。这样使孩子在原有的情绪基础上又叠加新的情绪。于是孩子的情绪化的现状会更加激烈,原本消减的情绪转化为新的情绪,更加无法安静下来。长期形成会导致孩子也遇事会情绪和大声吼叫。

  现在学习后的一直在给孩子塑造一下,当有情绪时可以用嘴表达情绪,但不能巧情绪表达。昨天因为前两天孩子给同学语言冲突,发阿恒争执,当天给那位同学看都过了,但是昨天他又要做Ct,本身就是愿哪位同学,处于关心他情况下带他看嘞。我家儿子知道不就愿意了,凭啥愿他还要给他看,他也打我了呀!就是孩子说的确实有道理。我静静地看着孩子等他发完情绪,我就把他想法出来了,儿子你是不感到咱可亏是吗?妈妈也知道呀!感受你到难受。孩子说你咋不跟我说呀?你们自己当家给他,他一次吧就算了,还去两次为啥。直接把卫衣脱掉让我看哪位同学打的伤.。孩子说我怕担心你心疼没告诉你。孩子心里多知道我别人想呀,抓住时机赶紧夸夸孩子。经过着这件事,孩子说以后咱们全家说话声音都小点,这是个很好成长经历。

 

 

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