在这个寒冷的冬天，孩子们发现天气越来越冷了，温度也越来越低，特别是这一周周五的时候下起了大雪，孩子们面对窗外的鹅毛大雪，惊喜的叫了起来。冬爷爷陆陆续续的给我们带来了雪，风，还有冰等礼物。冬季虽然寒冷，但是在冬天里还有不一样的趣事，为了让孩子们感觉到了大自然的奇妙，抓住这个教育契机，我们和孩子们一起“冻冰花”，现在让我们一起来进入科学的世界中吧！
在这个这个冬日里，第一个核心我们带着孩子们一起寻找了冬天，经过两次寻找，孩子们获取的信息支持越来越丰富，对于冬天也了解的越来越深入。在第二个核心活动中我们一起户外寻找了寒风中的人，遇到了快递员叔叔，保安爷爷，环卫工人，绿化工人等小孩子们像他们送上了自己真诚的祝福，天气冷了孩子们希望他们多注意身体。孩子们还拿来了暖宝宝给门卫爷爷贴在身上，这样爷爷在寒冷的冬天站岗会更暖和一些，不在冻手了。在第三个核心活动雾霾天我不怕中，我们一起调查了雾霾的成因，雾霾的危害有哪些以及雾霾来了我们应该如何保护自己。
其中，孩子们对于制作冻冰花也是非常感兴趣的，感受冬天气温的变化，探索水的形态变化与气温的关系让幼儿知道天气不太冷的时候室外是冻不出冰花的。 一个简单的冻冰花制作给幼儿带来了莫大的快乐。虽然冻冰花的制作过程很简单，但由孩子亲手来制作，体会制作过程的快乐这才是活动最根本的目的。首先老师师范跟小朋友们介绍了如何制作冰花，孩子们登的眼睛大大的。 首先把材料准备齐全，有各种纸杯、塑料杯、麻绳、各种漂亮的纸片、羽毛、毛球、松果、水等等材料。因为当时温度还是在零上，孩子们决定现在家中制作了美丽的冻冰花，放入了各种各种材料，过程中孩子们还发现羽毛太轻了，根本沉不到水里，无论用筷子怎么搅拌，都沉不了底，于是孩子们他们可高兴了，脸上充满了自信。第二天带来大家一起欣赏。引导宝贝感受水随着温度变化会有怎样的改变（什么孩子们开始积极的操作选择喜欢的容器，彩绳，颜料等等。认真的跟着老师学习冻冰花，在家里，家长也带着孩子们在家里制作了很多形式多样的冰花，并拿到幼儿园和小朋友一起分享欣赏。
通过活动不仅让孩子们了解了自然界的水与冰的差异和变化，还发展了孩子的动手能力，想象能力。一个简单的冻冰花制作给幼儿带来了莫大的快乐。虽然冻冰花的制作过程很简单，但由孩子亲手来制作，体会制作过程的快乐这才是活动最根本的目的。相信这朵美丽的冰花，会在孩子们的心中一直盛开，陪伴他们整个冬日！
孩子们带来了冰花各种各样的，多种形式的，孩子们在活动区多种进行表现。
