第二模块主要是让我们认识到掌握技术的优势。在太数据时代的今天跟以往有很大的不同，我们怎样才能高效高质的教学呢？仅靠专业知识和专业技能是远远不够的。还应熟练掌据和应用信息技术，像这两年的疫情背景下我们在信息技术的支持下完成了教育教学任务，使同学们在家完成课业。我将从以下几方面谈谈我的感想。
＿、要变革传统教学的信息技术
没有信息技术就难以达成特定教学效果。传统课堂一般通过观察等教学方法了解学生，确定教学策略。而信息技术，通过搜集数据精准判断，科学推进课堂教学发展。而且信息技术的应用可以做到“以人为中心，以学习任务本身为焦点”，连接了课前、课中和课后。
二、学会“抢权”与“挑人”的艺术
学完这节我了解到“随机挑人”和“个人抢权”的信息技术可以用于提高课堂上的参与度从而帮助每一位学生实现自我成长。
三、教学视频的的应用
教学视频的灵活应用可以方便学生随时观看。例如：课前可以应用翻转课堂，课后可以应用讲评练习等。这样的学习效果更佳。
总之，为了学生健康成长，为了达到更好的教学效果和课堂效率，让我们把信息技术灵活应用起来吧。
